Si Harry Potter fuera una religión, adoraría en el altar de Merlín todos los domingos. Desde que tenía apenas cinco años, una buena parte de mi alma, corazón y pensamientos diarios se han dedicado a la serie que me formó y me educó. Tengo tatuajes dedicados a personajes, criaturas y lugares característicos que encarnan mis aspectos favoritos de la serie. No me gustaría nada más viajar al Mundo Mágico de Harry Potter en Orlando para finalmente ver la magia en persona y vestirme. como Hermione Granger para Halloween demasiadas veces para contar. Lo que quiero decir es que amo la serie de Harry Potter y todas las cosas relacionadas con el mundo mágico tanto como a cualquiera, pero incluso yo puedo admitir que hay algunas cosas sobre el universo sobre las que tengo algunas preguntas y/o preocupaciones..
Y tenga en cuenta que no todas las preguntas sobre la mecánica de un universo tienen que ser negativas o demasiado duras/críticas. Uno puede expresar estas curiosidades de una manera positiva y que provoque discusiones. Creo firmemente que Rowling hizo un trabajo absolutamente fantástico construyendo el mundo y creando el universo de Potter tal como lo conocemos, pero hay algunos aspectos del mundo sobre los que tengo preguntas y estoy seguro de que los que leen este artículo también las tienen. Entonces, sin más preámbulos, exploremos quince preguntas que aún tenemos sobre la mecánica del universo de Harry Potter y diez teorías de fanáticos que explican todo lo que la historia principal no explica.
25 No tiene sentido: ¿Es una buena idea clasificar a los niños según su personalidad?
Sé que hay matices en la clasificación y que los estudiantes se clasifican en función de valores que son mucho más profundos que los resúmenes simplistas de características individuales asignados a cada casa. Sin embargo, si puedo ser franco, a la mayoría de los niños de once años realmente no les importan los matices y me pregunto si clasificarlos según su personalidad es realmente la mejor manera de hacer las cosas. Los niños deben estar expuestos a tantos tipos diferentes de personas como sea posible para desarrollar su capacidad de empatía y deconstruir la idea de "el otro". Entonces, ¿el sistema de casas basado en rasgos hace que los niños actúen de manera diferente hacia sus compañeros en base a estereotipos de casas simplificados y cómo estas nociones preconcebidas afectan su propia percepción de sí mismos?
24 Teoría de los fans: Hagrid volvió a la escuela
Finalmente, Hagrid está recibiendo el amor y el reconocimiento que se merece. Y se merece el mundo. Existe una teoría que afirma que, después de la batalla de Hogwarts y la caída del señor oscuro, el registro de Hagrid se borró ya que se demostró que Voldemort cometió los delitos de los que se le acusaba y se le permitió continuar su educación en Hogwarts como un regreso. alumno. Esta teoría establece que se le dio una varita nueva y se le permitió completar su educación. Y esa es una teoría que calienta mi corazón y me hace llorar.
23 No tiene sentido: ¿Existen estándares periodísticos?
Como vemos una y otra vez a lo largo de la serie, hay poca integridad periodística en el mundo mágico. Rita Skeeter es capaz de imprimir mentiras descaradas sin fuentes o base de hecho como una carrera y estas mentiras, aunque la mayoría de las brujas las descartan como falsas, pueden tener consecuencias cobardes para sus súbditos (recuerde cómo fue tratada Hermione en su cuarto año después de ser ¿El objetivo de los informes de los tres magos de Rita?) El Profeta se utilizó como una herramienta de propaganda y difundió mentiras literales sobre el ascenso del señor oscuro, Dumbledore y Harry Potter. Y no rindió cuentas. ¿Se aborda esto alguna vez en el mundo mágico de la posguerra o los magos les enseñan a sus hijos a ignorar las prensas debido a su inclinación por las mentiras?
22 Teoría de los fans: Molly teje suéteres para todos
Esta teoría se basa en la teoría mencionada anteriormente que explica que Harry Potter eligió una vida de educación y enseñanza en lugar de cazar criminales como Auror, así que tenlo en cuenta a medida que profundicemos en la explicación. Esta teoría establece que, dado que tanto Harry como Neville saben exactamente cómo se siente quedarse en la escuela durante las vacaciones, ya que no tienen nada a lo que ir a casa, hacen todo lo que está a su alcance para asegurarse de que sus estudiantes tengan unas vacaciones maravillosas. Y eso incluye enviarle a Molly una lista de estudiantes que no esperan ningún regalo para que pueda tejerles suéteres personales para que su mañana de Navidad sea un poco más dulce.
21 No tiene sentido: ¿Cómo afectan las redes sociales al secreto?
Probablemente era mucho más fácil degradar las afirmaciones de magia y hechicería antes de la llegada de las cámaras y las redes sociales. Pero, ¿cómo se mantiene el estatuto de secreto cuando los muggles pueden registrar y publicar cualquier hechicería errante? Asumiría que, desde la llegada de las redes sociales, el Ministerio de Magia ha establecido un departamento de redes sociales dedicado a falsificar todas las afirmaciones de magia manchada en línea; llamándolos engaños y haciéndoles creer que aquellos que creen en la magia no son más que teóricos de la conspiración sin base en la realidad.
20 Fan Theory: Los viajes por el mundo de Luna y Ginny
Esta teoría sugiere que Luna y Ginny son las mejores amigas del mundo y que viajan juntas por el mundo mientras ambas persiguen sus pasiones separadas. Luna requiere viajes globales frecuentes para investigar las criaturas mágicas del mundo necesarias para completar su versión actualizada de la guía de criaturas Newt Scamanders. Mientras que Ginny necesita viajar por el mundo tanto para sus propios partidos de Quidditch como para sus deberes como reportera deportiva. Si sus viajes los llevan al mismo lugar, van juntos para un viaje de niña.
19 No tiene sentido: ¿Existen conspiraciones de magos?
Como se mencionó en la entrada "Redes sociales", creo que hay un departamento en el Ministerio de Magia dedicado a degradar las afirmaciones de hechicería en línea descartando a quienes las difunden como teóricos de la conspiración. Entonces, eso solo lleva a la pregunta: ¿hay personas que estén convencidas de la existencia de la magia y los magos en el mundo muggle de la serie de Harry Potter? ¿Similar a cómo, en nuestro propio mundo, tenemos ciudadanos dedicados convencidos de la existencia de extraterrestres y otros seres sobrenaturales? ¿Qué hace el Ministerio de Magia cuando estos teóricos de la conspiración se acercan demasiado a la verdad?
18 Teoría de los fans: la magia es un gen recesivo
Esta teoría establece que los poderes mágicos son un gen recesivo que puede transmitirse a los niños de padres portadores. Esta teoría fue creada para explicar la existencia tanto de squibs como de hijos de muggles. Básicamente, esto significa que la magia funciona de la misma manera que el cabello rojo. Si ambos padres portan el gen mágico (independientemente de si ellos mismos son magos, las probabilidades de que su hijo sea un mago son muy altas. Si ninguno de los dos porta el gen, entonces su hijo no tendrá la capacidad de realizar magia. Si uno de los padres tiene el gen y el otro no, entonces las probabilidades entre magia y no magia están más bien divididas.
17 No tiene sentido: ¿Cómo explican su ausencia los nacidos de muggles?
Si Hogwarts todavía se dedica a brindarles a sus estudiantes un entorno libre de tecnología, entonces, ¿cómo explican los estudiantes nacidos de muggles sus largas ausencias a sus amigos muggles en casa? La mayoría de los internados permiten una comunicación básica en casa, así que, ¿les preocuparía a sus amigos que estén prácticamente fuera de la red durante todo el año escolar? ¿Qué pasa con el hecho de que realmente no pueden responder ninguna pregunta sobre la escuela en la que pasan la mayor parte de su tiempo?
16 Teoría de los fanáticos: integración moderna
Esta teoría establece que el Hogwarts de la posguerra es un lugar completamente nuevo. Lo que significa que, después de la guerra, se cambiaron muchos aspectos de la escuela para apoyar un estilo de vida más moderno y ayudar a cerrar la brecha entre magos y muggles. Se hicieron encantamientos para permitir el uso de tecnología moderna y las lecciones de estudios muggles eran un aspecto obligatorio del plan de estudios y estaban a cargo de verdaderos hijos de muggles para garantizar que la información fuera objetiva. Estos cambios se realizaron para llevar a Hogwarts al siglo XXI y ayudar a enseñar a los magos que, después de todo, los muggles no son tan diferentes a ellos.
15 No tiene sentido: ¿Cómo funciona la jerarquía de clases de criatura/mago?
Antes de que el Ministerio de Magia se dedicara a proteger los derechos de las criaturas mágicas y los seres híbridos humano/criatura en todo el mundo, todos los no magos (y algunos magos de diferente estatus mágico) eran vistos como inferiores. Pero a medida que se estableció el bienestar, se les otorgaron más derechos y se les consideró (en su mayor parte) como iguales. Pero, ¿dónde se traza la línea entre el mago y la criatura? ¿Se otorgan a las criaturas más derechos en función de las cualidades humanas mejoradas que poseen? ¿Un elfo doméstico tendría los mismos derechos que un gigante? ¿Qué tal un centauro o una sirena?
14 Teoría de los fans: Luna es Newt Scamander 2.0
Esta teoría establece que Luna, quien se casó con el descendiente del único e inigualable Newt Scamander, dedicó su vida a continuar su trabajo y expandir su guía de criaturas para incluir nueva información y criaturas descubiertas desde su publicación original. La teoría explica además que también se agregó una sección mística a las ediciones principales del texto de Luna que incluye creatividades controvertidas como nargles y wrackspurts (que muchos magos no creen que existan). Esa es una versión del texto que me encantaría ver.
13 No tiene sentido: ¿Por qué no se revisan los puntos de la Copa de la Casa?
Parece increíblemente injusto que a los profesores se les permita distribuir y eliminar puntos de casa sin ninguna revisión o aprobación considerando los profundos prejuicios y prejuicios que algunos profesores (Snape y Dumbledore) poseen hacia otras casas. Hay algo tan intrínsecamente injusto en que Snape pueda robarle a Gryffindor cientos de puntos a la vez en función de su propia víctima adolescente percibida. Al menos Dumbledore reparte cientos de puntos indiscriminadamente para equilibrar eso. Pero aún mantengo que los maestros deberían presentar solicitudes para eliminar y/o agregar puntos para asegurarse de que no estén haciendo un mal uso del sistema ni favorezcan injustamente a su propia casa.
12 Teoría de los fans: Movimiento por los derechos de los muggles
Esta teoría establece que, para evitar otro movimiento de prejuicios como el dirigido por el señor oscuro, los sobrevivientes de la guerra solicitaron al gobierno que estableciera un departamento de "Derechos muggles" mucho más profundo. Este departamento se dedicaría a enseñar a los magos sobre sus contrapartes no mágicas para eliminar algunos de los "otros" que crecieron con el tiempo, así como proporcionar las leyes y regulaciones necesarias sobre el bienestar de los muggles necesarios para protegerlos de los magos que mantienen sus opiniones arcaicas y prejuiciosas hacia ellos.
11 No tiene sentido: ¿Por qué las pociones de amor no son sustancias controladas?
¿Por qué las pociones de amor no se consideran sustancias controladas? En el mundo mágico, las pociones de amor son una de las pociones más potentes y mal utilizadas que existen. Básicamente, le roban al objetivo la capacidad de controlar sus propios pensamientos, cuerpo y acciones. Mientras están bajo su influencia, pueden establecer un consentimiento verbal para cualquier actividad que involucre a la persona que los colocó bajo la poción de amor, pero no tienen el control de su propio cuerpo. Son esencialmente un títere sin sentido completamente bajo el control de otra persona. En el momento en que se desvanezca, olvidarán la mayoría de las acciones que tuvieron lugar durante la infección. Y eso no está bien. Esta sustancia no debe estar ampliamente disponible ni debe venderse en una tienda de artículos de broma para niños.
10 Teoría de los fans: Las aventuras académicas de Harry y Neville
Esta teoría rechaza la idea de que Harry se convirtió en auror (como la mayoría de las personas que leen el quinto libro también lo hacen, vamos, el niño nació para enseñar) y se convirtió en profesor en Hogwarts. La teoría explica que él y Neville se hicieron cercanos después de la guerra. Uniendo la valentía de Neville y los paralelismos entre sus historias y las que enseñaron codo con codo en Hogwarts. Puedo imaginármelos sentados en la sala de profesores entre clases, tomando té y vistiendo suéteres personalizados tejidos por ellos mismos nada menos que por Molly Weasley.
9 No tiene sentido: ¿Tu casa de Hogwarts afecta tu vida después de graduarte?
Todo fan de la serie conoce su casa y luce sus colores y eslóganes con un orgullo desenfrenado. Entonces, uno solo podría imaginar que el orgullo de la casa es más profundo y más fuerte en el mundo mágico mismo. Pero tengo curiosidad si la casa de uno afectaría su vida posterior a Hogwarts. ¿Los trabajos potenciales discriminarían a ciertas casas, según los estereotipos percibidos asignados a cada casa o su propio sesgo personal? ¿Alguien no querría hacerse amigo de alguien de otra casa que no sea la suya? ¿No se le permitiría a alguien salir con alguien de Slytherin debido a la reputación de la casa? ¿Las familias dejan de hablar con los miembros que son clasificados en casas desfavorables? ¿Cómo afecta la casa en la que uno es seleccionado su vida después de graduarse?
8 No tiene sentido: ¿Qué tan interrumpida está la educación del estudiante?
Durante la mayoría de los años que Harry y sus amigos asistieron a Hogwarts, los exámenes de fin de año se cancelaron debido a las artes oscuras y la interferencia del señor oscuro. Cada maestro de Defensa Contra las Artes Oscuras tenía una metodología diferente para enseñar y algunos apenas enseñaban. ¿Qué tan disruptivos fueron estos cambios constantes en la educación de los estudiantes? ¿Qué pasaría si uno tuviera Gilderoy durante un año OWL? ¿Recibirían calificaciones injustamente bajas debido a la f alta de educación? ¿Cómo afectaría esa educación desigual a su vida después de graduarse?
7 Teoría de los fans: terapia de grupo de posguerra
Una guerra es una experiencia intensa por la que pasar. Hay una teoría que afirma que Hermione presentó el concepto muggle de terapia grupal para ayudar a sus amigos a procesar lo que sucedió, ya que el mundo mágico realmente no tiene un concepto de atención de salud mental. Esta teoría explica que, una vez a la semana, los sobrevivientes se reunían en la casa de los Weasley y procesaban todo lo que sucedió y siguió sucediendo, ya que Hermione vio no solo la destrucción que tuvo con la generación anterior el no querer hablar de las cosas, sino también cómo su amigos estaban luchando y querían hacer algo al respecto.
6 No tiene sentido: ¿Qué hicieron los estudiantes durante los eventos de los tres magos?
Tanto los lectores como los espectadores tuvieron la suerte de poder seguir de cerca a Harry Potter durante los eventos del torneo de los tres magos. Pudimos viajar a las profundidades del denso laberinto y al fondo del lago negro junto a nuestro héroe. Sin embargo, los que asistieron a estos eventos no tuvieron tanta suerte. Los estudiantes, profesores y demás asistentes simplemente tuvieron que sentarse en las gradas y esperar hasta que terminó el evento. La primera tarea, que ocurrió dentro de un círculo estable, fue la más fácil de ver. Pero, ¿qué hicieron durante la segunda y tercera tarea, ya que la acción se llevó a cabo completamente fuera de la vista?
